1.教育部中小学教材编写审定管理暂行办法（第11号令），2001年6月7日

1.申请立项编写的教材应为地方课程管理意见所规定的科目。

2.编写人员符合教育部第11号令第7、8两条规定的条件。

3.有相应的编写经费，能保证正常的编写工作。

4.有必要的编写条件。

1.申请编写教材的单位、团体、个人的基本情况。

2.申请编写的教材名称、适用范围，编写目的和指导思想。省内外本学科教材的对比，对国内现行同类教材的分析，拟编教材的主要特点。

3.教材主要编写人员的基本情况（①个人学习、工作简历，附学历证明、专业技术资格证书在复印件，任职情况；②教材编写方面的经历及研究成果；③两名资深专家的推荐意见；④所在单位或所在地区教育行政部门的意见）。